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家校攜手 共育英才 |南京新華電腦專修學(xué)校寒假家訪進(jìn)行時(shí)

摘要 : 通過本次家訪,將教育的溫暖傳遞到了每一個(gè)孩子的家中,架設(shè)了家校溝通的橋梁,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的“零”距離交流與溝通,推動(dòng)了學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成了更加科學(xué)有效的家校合力。

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為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),踐行暖心教育理念,強(qiáng)化家校溝通,密切家校聯(lián)系,進(jìn)一步搭建家校溝通的橋梁,促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展,2024年1月26日,南京新華電腦專修學(xué)校在寒假放假之際開展了“家校攜手,共育英才”活動(dòng),校長(zhǎng)吳元紅帶領(lǐng)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生代表進(jìn)行家訪慰問,為學(xué)生送去喜報(bào)和獎(jiǎng)學(xué)金慰問。

 家校攜手 共育英才 |南京新華電腦專修學(xué)校寒假家訪進(jìn)行時(shí)

家校攜手 共育英才 |南京新華電腦專修學(xué)校寒假家訪進(jìn)行時(shí)

家訪過程中,老師們了解到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭背景,也了解到家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望和要求。他們向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的教育理念、課程設(shè)置和學(xué)生管理等情況,讓家長(zhǎng)們更加了解孩子在學(xué)校的情況。同時(shí),老師們還針對(duì)每個(gè)孩子的具體情況,給出了具體的建議和指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)更好地輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活。

校長(zhǎng)吳元紅結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),寄語同學(xué)們要勇于探索和創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,努力開拓更廣闊的領(lǐng)域和更高層次的發(fā)展空間。

 家校攜手 共育英才 |南京新華電腦專修學(xué)校寒假家訪進(jìn)行時(shí)

家校攜手 共育英才 |南京新華電腦專修學(xué)校寒假家訪進(jìn)行時(shí)

通過本次家訪,將教育的溫暖傳遞到了每一個(gè)孩子的家中,架設(shè)了家校溝通的橋梁,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的“零”距離交流與溝通,推動(dòng)了學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成了更加科學(xué)有效的家校合力。

家校攜手 共育英才 |南京新華電腦專修學(xué)校寒假家訪進(jìn)行時(shí)

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