就業(yè)問(wèn)題近幾年是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是政府持之以恒努力的重要工作。在大學(xué)生就業(yè)難成為年年熱點(diǎn)的同時(shí)，職校生卻截然相反。據(jù)央視財(cái)經(jīng)頻道《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)道》表示，2019年技工院校、職業(yè)教育培訓(xùn)院校的就業(yè)率接近100%。
在2019年6月的媒體報(bào)道中，教育部介紹中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展情況，稱(chēng)目前全國(guó)職業(yè)院校共開(kāi)設(shè)近千個(gè)專(zhuān)業(yè)、近10萬(wàn)個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。職教生憑借技能的成功就業(yè)，成為眾多企業(yè)發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)邁向中高端的生力軍?？梢詠?lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)、對(duì)自己來(lái)說(shuō)三贏的戰(zhàn)局。
職業(yè)教育就是就業(yè)教育。企業(yè)需要什么樣的人，就培養(yǎng)什么樣的人，這正是職業(yè)教育的職能所在，也是職校生就業(yè)率超高的根本原因。
眾多職業(yè)院校正是以就業(yè)為導(dǎo)向來(lái)辦學(xué)，來(lái)培養(yǎng)人才。產(chǎn)教融合、校企合作不斷深入，校企共同育人的模式漸漸形成。這樣以來(lái)，職校生不僅能學(xué)會(huì)企業(yè)需要的必備技能，更能在學(xué)習(xí)期間提前步入職場(chǎng)，初步掌握一定的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
南京新華電腦專(zhuān)修學(xué)院多年來(lái)不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作的新內(nèi)涵，近幾年與多家知名企業(yè)達(dá)成校企合作，以就業(yè)為核心，以滿足行業(yè)和企業(yè)需求為前提，專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求契合，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程契合，畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)聯(lián)合，學(xué)校的辦學(xué)特色更加彰顯。不僅如此，定期校園大型招聘會(huì)、不定期企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、多家合作用人單位……給學(xué)生創(chuàng)造多多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
不管是讀高中、上大學(xué)，還是選擇職業(yè)學(xué)校，歸根結(jié)底是為了立足競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，找到好工作。而擁有高就業(yè)率的中等職業(yè)學(xué)校還是值得眾多中高考生考慮的。
