又是一個(gè)畢業(yè)季來臨，每年這個(gè)時(shí)候，都是忙碌又充實(shí)的。畢業(yè)生即將離開校園步入職場，去到更廣闊的舞臺(tái)上，去實(shí)現(xiàn)自己的人生的價(jià)值。對于畢業(yè)生來說，這是一個(gè)充滿意義的時(shí)間段。從校園到職場，該如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換？
1. 追求實(shí)用性
學(xué)校里的環(huán)境允許我們像海綿一樣吸收知識(shí)，學(xué)校里教授的知識(shí)是讓我們掌握分析問題的方法和解決問題的能力。而職場里的學(xué)習(xí)會(huì)更加注重實(shí)用性和實(shí)踐性，主要是為了能夠高效解決問題，不斷提高工作能力。因此工作中的學(xué)習(xí)不能漫無目的，可以嘗試以解決問題為最終目的，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
2. 學(xué)會(huì)及時(shí)溝通
學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù)，更多的情況下都是相對獨(dú)立的，學(xué)習(xí)的結(jié)果最終也只對自己負(fù)責(zé)。而在職場里，大家是相互合作的關(guān)系，每個(gè)人負(fù)責(zé)工作中的一個(gè)環(huán)節(jié)，承接上游輸入，給下游高質(zhì)量輸出。工作的同時(shí)，也要及時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)了解工作進(jìn)展，所以一定要注意工作過程中的橫向、縱向溝通。
3. 強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向
結(jié)果導(dǎo)向是很多公司評價(jià)人才素質(zhì)的關(guān)鍵性因素，在工作規(guī)劃過程中，采用結(jié)果導(dǎo)向，實(shí)際上就是采用逆向思維，找到工作方法和思路，制定相應(yīng)的措施，是一種卓有成效的工作方法。不管過程多么辛苦、多么簡單，最終都是以實(shí)現(xiàn)既定結(jié)果為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使我們有了更明確的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了對結(jié)果的實(shí)現(xiàn)預(yù)期和成效。
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